2023年7月4日至14日，2020级人文地理与城乡规划专业本科生赴甘肃（定西市、天水市）、陕西（宝鸡市、咸阳市、西安市、延安市）和宁夏（银川市、中卫市）开展了为期11天的综合实习活动。本次实习由冶伟峰老师带队，共有29名本科生参加实习。

人文地理与城乡规划专业属于自然科学、社会科学和工程技术相互渗透与融合的学科，涉及地理学、城乡规划学、经济学、管理学、资源科学、环境科学和生态学等专业领域，旨在服务国土空间规划与治理、生态文明建设、区域协调发展、新型城镇化和乡村振兴等国家战略和地方社会经济发展需求。本次综合实习目标、路线和内容凸显了对上述学科和专业领域相关知识的深度融合。

一、实习目标

重点围绕“一项重大国家战略”和“一项重大工程”设计实习路线、内容并开展实习考察。“一项重大国家战略”指黄河流域生态保护和高质量发展战略；“一项重大工程”指黄河重点生态区（含黄土高原生态屏障）生态保护和修复重大工程。基于此，本次综合实习目标包括两方面：（1）充分认识和体会在黄河流域和黄土高原（重点是黄河流域上中游地区）实施生态保护和修复、建设生态屏障的重要性和意义；（2）考察和了解黄河流域上中游不同地区国土空间规划、城市建设、区位条件、产业布局、乡村振兴、交通条件、经济发展等状况，并对比其空间差异，探讨不同地区实现高质量发展的路径选择。

二、实习路线与内容

根据实习目标，本次实习活动分为四大片区、依次进行考察调研，即陇中黄土高原片区、关中平原片区、陕北黄土高原片区、宁夏沿黄片区，并且结合每个片区的特色和实际情况，设置和安排了不同的实习内容和主题。

此外，本次实习遵循“全员全程参与”的原则，旨在调动每一名学生的积极性、使其充分参与到实习活动中来。在实习出发前两周，带队老师结合实习内容，设置了29个题目（主题），要求每位学生从中选择一个题目（主题），提前查找和整理与该题目（主题）相关的资料，并且在相应的实习片区和目的地结合实地考察调研发现和掌握的情况以及本专业所学知识进行讲解、其他学生参与讨论、带队教师进行补充，实习讲解情况作为实习总成绩的重要组成部分，占到40%。

表1 实习路线、内容及学生参与讲解的题目（主题）

实习路线	实习内容	学生讲解题目（主题）
陇中黄土高原片区	黄河支流渭河流域地形地貌、流域综合治理；途经区域农业发展；天水市工业发展。	1．实习路线经过区域地形地貌、植被、水文状况 2．实习路线经过区域行政区划、人口、交通状况 3．实习路线经过区域农业发展 4．实习路线经过区域工业发展
关中平原片区	秦岭地形地貌、植被、水文条件；宝鸡市城市建设、工业发展；杨凌现代农业发展、乡村振兴；咸阳市城市规划与建设、交通体系；西咸新区规划与建设；关中平原城市群空间布局与功能结构；西安市城市规划与建设、交通体系、产业布局与发展、文旅融合。	1．秦岭地形地貌、植被、水文条件 2．宝鸡市历史文化、旅游发展 3．宝鸡市城市建设、工业发展 3．杨凌现代农业发展、乡村振兴 4．咸阳市城市规划与建设、交通体系 5．咸阳市历史文化、产业布局与发展 6．西咸新区规划与建设 7．关中平原城市群空间布局与功能结构 8．西安市城市规划与建设、空间格局 9．西安市城市职能（国家对其定位和要求） 10．西安市交通体系、交通布局 11．西安市历史文化、自然和人文景观 12．西安市旅游规划与发展 13．西安市产业布局与发展
陕北黄土高原片区	陕北黄土高原地形地貌、植被；红色文化与旅游；陕北黄土高原退耕还林政策实施成效；陕北自然资源开发与利用。	1．陕北黄土高原地形地貌、植被、水文状况 2．陕北黄土高原退耕还林政策实施成效 3．陕北黄土高原生态保护、水土流失治理措施 4．陕北自然资源开发与利用状况（化石能源、新能源） 5．陕北红色文化资源与旅游发展状况 6．陕北黄土高原提高资源环境承载力的思考
宁夏沿黄片区	宁夏沿黄地区地形地貌、农业发展、旅游发展、城市规划与建设；宁夏中部干旱风沙区防沙治沙。	1．宁夏沿黄地区地形地貌、植被、气候、水文状况 2．宁夏沿黄地区农业区位因素、农业发展 3．宁夏沿黄地区旅游资源与开发 4．银川市城市规划与空间格局 5．宁夏沿黄地区交通运输体系

三、实习剪影

 

图1 黄土高原地形地貌与植被状况

图2 在天水城市规划馆参观学习，邀请天水市自然资源局规划科工作人员讲解天水市城市规划与建设、产业布局规划情况

   

图3 在宝鸡青铜器博物院参观学习，了解中国青铜文化、宝鸡地域文化保护与传承

   

图4 在杨凌现代农业示范园区创新园参观学习，邀请园区工作人员讲解杨凌现代农业、先进种植与栽培技术发展情况

   

图5 在咸阳市城市规划展览馆参观学习，邀请展览馆工作人员讲解咸阳市国土空间规划与城市建设情况

   

图6 在西咸新区海绵城市研究试验中心参观学习，邀请中心工作人员讲解西咸新区海绵城市规划与建设情况

   

图7 在西北大学城市与环境学院交流学习，邀请城市规划系副系主任董欣教授讲解西安市和西咸新区国土空间规划、产业布局与发展、关中平原城市群规划与建设情况

   

图8 在延安宝塔山景区和杨家岭革命旧址参观学习，开展爱国主义和延安精神教育，调研红色文化和旅游资源开发与利用情况

   

图9 陕北黄土高原生态保护和修复重大工程（退耕还林工程）取得显著成效

   

图10 在宁夏·银川规划展示馆参观学习，邀请展示馆工作人员讲解宁夏国土空间规划

   

图11 在宁夏·银川规划展示馆参观学习，邀请展示馆工作人员讲解宁夏产业布局与发展情况

   

图12 宁夏中部干旱风沙区防沙治沙实践与成效

    

图13 在实习目的地组织学生围绕当天实习内容开展讲解、讨论和总结工作

    

图14 在实习目的地组织学生围绕当天实习内容开展讲解、讨论和总结工作

四、结语

读万卷书，行万里路。人文地理学和城乡规划学涉及的内容多样且复杂，而教材和课堂教学的普适性知识具有一定局限性，亲临现场开展调研考察对理解人文地理学和城乡规划学研究对象具有加深地方性认知的意义。通过带队教师和全体学生的精诚团结、通力合作，2020级人文地理与城乡规划专业为期11天的综合实习活动顺利结束，本次实习在增强学生对人文地理与城乡规划专业的认同感、加深学生对黄河流域生态保护和高质量发展的重要性认知等方面具有举足轻重的作用和意义，也为学生今后的学习和发展奠定坚实基础。